景轩光电助力郑州航空港区外国语高级中学录播教室项目新进展

     郑州航空港区外国语高级中学--录播教学系统建设，该项目已经完成主体结构施工和装修，其中，录播教室专业系统已完成设备安装和初步调试。

（郑州航空港区外国语高级中学）

     郑州航空港区外国语高级中学录播教室专业系统主要由良好的教学环境(教室)，教室环境装修包括灯光系统和声响系统的设计等组成。

      建设录播教室是为了更好地实施国家新课程标准的要求,学校课堂教学可以进一步提高质量.效益,课堂教学浓缩教改成果的精华,是教改成果的实际反映,通过网上观摩课例直播、点播就是一种行之有效的成果推广模式。通过建立教学录像资源库,打造一个课例学习、观摩与交流的平台,推动课程改革,推广教育科研成果:充实、完普教育资源库，为广大教师、学生提供符合新课程改革标准的精品课例、课件与学习素材，让每个参与教研的教师可以观摩教研课例直播,并通过交互系统进行视音频交流或登录网页进行文字交流。其它学校的教师通过教学教研系统参与视频教研活动、观看下载视频资料、观摩教研。

以下是装修完毕之后教室实物图

      录播教室房间内的装饰应尽量简朴， 墙壁颜色应尽量选用中性，非白色的色调， 如浅灰、 浅黄、浅蓝等。另外避免在室内陈设镜子、 悬挂艺术品、 放置植物花卉等。否则这些与教学内容无关的背景信息会在摄像头转动或变焦时产生不必要的信息， 造成图像编码质量的下降。      

      天花设计天花使用吸声体吊顶。隔热性：吸声体具有比其它吊顶材料优越的保温隔热性。吸音性：吸声体可以改善音质， 创造寂静而舒适的环境。

 墙壁设计四周墙壁使用高性能浅色吸音板和木质生态吸音板。其特点为：吸音率高， 隔音性能好，有效减小教室内声音的反射， 聚酯纤维吸音棉是一种多孔材料， 它可以通过纤维的特殊高密度组织使声音在其空腔内形成回流, 有效地实现吸音隔音功能；这样录像中的声音质量会有显著提高。

       拾音话筒设计教师 2 只话筒，学生 4 只话筒，共 6 只话筒。安装位置：在 6 只话筒中， 有 2 只是教师吊装， 位于教室前方讲台的两侧。距黑板 2米，高度为 2. 5 米至 3 米之间，向下倾斜 ，这样的设计，教师的头部与话筒的最远距离在 1. 5 米左右， 保证教师在讲台两侧讲话时正确的拾音。教师在正常授课、使用电脑时或者板书的时候，都会在这两支话筒的拾音区域。学生的话筒在学生座位区域， 在第一排学生位置顶上开始布置， 距教室中线的两侧 2 米处，高度 2. 5 米至 3 米各 2 支，话筒朝向教室的后方，向下倾斜，这样就可以把学生座位整个区域都覆盖，可以保证座位上的每一个学生发言的时候，话筒都可以把声音拾取到。

关注公众号回复“领取”

获取 抠像软件与素材 链接